حوزه علمیه باقرالعلوم (علیه السلام) شهرقدس-تهران

معاون پژوهش حوزه علمیه باقرالعلوم(ع) شهر قدس با بیان اینکه اگر تاکنون علمی تولید شده به خاطر زهد و روحیه تحقیق محققان علوم دینی بوده است، گفت: با نگاه مادی نمی توان آثار دینی فاخری را تولید کرد.

زینب نادری معاون پژوهش حوزه علمیه باقرالعلوم(ع) شهر قدس در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری رسا، گفت: اگرچه فعاليت‌ها و اهتمام در غني‌سازي مؤلفة پژوهش براي همه سطوح و مقاطع تحصيلي حوزه های علمیه مورد توجه قرار گرفته است اما در حال حاضر آثار پژوهشی بیشتر از اینکه کیفیت بالایی داشته باشد کمیت بالایی دارند.

وی ادامه داد: گستره و تنوع این آثار بسیار زیاد هست، اما باید گفت متأسفانه اینها امروز پاسخگوی نیازهای روز و عصر حاضر نیستند.

استاد حوزه علمیه تهران مونتاژ کردن علوم را مهمترین آسیب بر سر راه تولید علم دینی دانست و با بیان اینکه اکنون با انبوهي از توليدات علمي و كتاب‌هاي چاپ شده رو به رو هستیم، افزود: در بسیاری از این کتب تحصيل و پژوهش مشهود نيست، در واقع این به نوعی مونتاژ علم هست تا تولید علم، امروز خیلی از بزرگان این عرصه مثل حضرت آیت الله جوادی آملی دغدغه این امر را دارند و بارها این موضوع را گوشزد کرده اند.

وی عدم حمایت مالی را بزرگترین مشکل پژوهشگران دینی خواند و ابراز کرد: نه تنها پژوهشگران دینی بلکه به طور کلی امر پژوهش در کشور ما آنطور که باید هزینه ای به آن تعلق نگرفته است، متأسفانه این عدم حمایت مالی هم در حوزه های علمیه بیشتر نمود پیدا می کند، مسؤولان باید فکری به حال تأمین هزینه های زندگی محققان کنند، نیازهای سخت افزاری مثل کتاب، رایانه و فضای مناسب مهمترین نیازهای محققین است، گاهی مشاهده می شود که در مراکز تحقیقی همه چیز تأمین شده ولی برای پرداخت حقوق محققان سخت گیری زیادی می شود.

معاون پژوهش حوزه علمیه باقرالعلوم(ع) شهر قدس پایبندی به زی طلبگی را در توفیق های پژوهشی حوزویان بسیار مؤثر توصیف کرد و افزود: اگر علمی هم تاکنون تولید شده است به خاطر زهد و روحیه تحقیق طلاب و محققان علوم دینی بوده است، وگرنه با نگاه مادی نمی توان آثار دینی فاخری را تولید کرد.

بی توجهی به امر پژوهش در حوزه های علمیه

وی برگزاری نشست های علمی، جلسات نقد و همایش های تخصصی را لازمه ارتقای فرهنگ پژوهش طلاب برشمرد و مطرح کرد: اینها زمینه ساز رشد و تعالی علوم و رشته های مختلف هست، این فعالیت ها در اعطای رتبه های علمی و دانشگاهی تأثیر بسزایی دارند ولی متأسفانه در حوزه به این امور توجه چندانی نشده است و امتیازات آنها برای اساتید محاسبه نمی شود؛ همین امر یکی از آسیب های پژوهش در حوزه هست که با رفع آن می توان انگیزه تحقیق و کار پژوهشی را به طلاب، اساتید و پژوهشگران دینی برگرداند.

نادری با اعلام اینکه صندوق های حمایتی از سوی سازمان های دولتی در راستای حمایت پژوهشگران تأسیس شده است، گفت: متأسفانه حمایت های آنها به حوزه های علمیه نمی رسد.

وی در پایان تحول در مدیریت آموزش حوزه را مقدمه سامان گرفتن پژوهش در حوزه و مؤسسات پژوهش دینی دانست و افزود: قبل از هرکاری برای اینکه جامعه ثمره پژوهش های دینی را بچشد باید آموزش حوزه متحول شود./

در زیارت عاشورا اول به مقام اباعبدالله سلام می‌فرستی و قلب را متوجه مقام سراسر کمال آن حضرت می‌کنید، که وارث پیامبر(ص) و فرزند علی(ع) و فاطمه(س) است و ادامه آن فرهنگ می‌باشد و بعد اظهار ارادت می‌کنید که مصیبت شما، مصیبت ماست، آن‌هایی که با شما مقابله کردند مورد تنفّر ما هستند و دوستی شما سرمایه ماست. و سپس در خواست‌هایتان را مطرح می‌کنید و مقام مَعیت با آن‌ها را طلب می‌کنید و مقام محمود را می‌خواهید.

«السَّلامُ عَلَیكَ یا أَبَا عَبْدِ اللَّهِ»در این جمله در واقع روحتان را به سوی آن مقام سیر می‌دهید و برای صعود جان خود به عالَم معنا نردبان می‌سازید و با این نیت بر حضرت سیدالشهداء سلام می‌فرستید.

امام حسین را با عنوان «اباعبدالله» خطاب می‌کنی، یعنی پدر بندگان خدا، تا متوجه باشی مشغول زیارت بنده مقربی هستی که در اثر بندگی خدا به مقام سلطنت الهی رسیده و شدت مظلومیتش در راه خدا، او را به سرپرستی بندگان خدا نایل کرده است.

السَّلامُ عَلَیكَ یا ابْنَ رَسُولِ اللَّهِ
قلب خود را متوجه امامی می‌کنی که فرزند پیامبر و وارث علم آن حضرت است. ولی باز مطلب را به اینجا ختم نمی‌کنید و به بقیه مقامات آن حضرت نظر می‌نمائید، از جمله آن که او فرزندِ وارثِ مقامِ ولایت و وصایت است

السَّلامُ عَلَیكَ یا ابْنَ أَمِیرِ الْمُؤْمِنِینَ وَ ابْنَ سَیدِ الْوَصِیین سلام بر تو ای حسین که فرزند به حقِّ امیرالمؤمنین و فرزند آقا و سرور همه‌ی وصیینِ رسول‌الله هستی، آن‌هایی که خداوند به امت توصیه کرد به آن‌ها مودت و محبت داشته باشند و از آن‌ها هدایت بگیرند و لذا از این طریق جهت ارادت دل را به سوی آن حضرت رهسپار می‌نمائید و در ادامه می‌گوئید

السَّلامُ عَلَیكَ یا ابْنَ فَاطِمَةَ سَیدَةِ نِسَاءِ الْعَالَمِینَ اول نظر می‌کنیم به مقام عظمای فاطمه‌ زهرا که ناگفتنی است و بعد نظر می‌کنیم به اباعبدالله‌الحسین از آن نظر که فرزند و وارث مقام آن بانوی بزرگ اسلام است، بانویی که سیده و سرور همه زنان عالَم است.

 برای هر زنی هر مقامی که ممکن است به آن دست یابد، حدّ کمالش برای آن بانوی بزرگ اسلام محقق شده و حسین وارث همه‌ آن مقامات است و سلام بر تو ای حسین که وارث آن مقامات هستی و در آینه‌ وجود تو کمالات همه انبیاء و اولیاء و اصفیا به نمایش آمده است

با زیارت عاشورا می‌توان پرواز کرد و بلندتر از این زندگی عادی، به افق‌های بسیار برتر نزدیک شد، خود را در صحنه‌ای وارد نمود که صحنه مقابله جبهه‌ حق به فرماندهی امام حسین در مقابل جبهه باطل است و از این طریق با حسین زندگی کنیم تا با روزمرّگی‌ها همجوار نگردیم و با پایین و بالا رفتن قیمت کالا‌های دنیا، شخصیت ما هم بالا و پایین نرود که به تعبیر قرآن این همان خسران مبین و ضرر کامل است.

وقتی توانستیم به آن درجه از بصیرت برسیم که مصیبت‌های وارده بر  اولیاء الهی را مصیبت خودمان محسوب کنیم، دیگر بالا و پایین رفتن عوامل زودگذر دنیا، غم‌ها و شادی‌های ما را تعیین نمی‌کنند.

نقل شده بنا به آنچه صاحب مفاتیح الجنان نقل کرده، آن عالم سیّد رشتی در تشرفی خدمت حضرت بقیّة الله حضرت از او سوال می کنند «چرا عاشورا نمی خوانی؟! عاشورا، عاشورا، عاشورا!» سه چیز را حضرت برای او تاکید می کنند؛ یکی نافله، یکی زیارت جامعۀ کبیره و یکی هم زیارت عاشورا. زیارت جامعۀ کبیره و زیارت عاشورا مکمل هم هستند.

ان شاءالله خدای متعال به هر کداممان بچشاند و بفهمیم در زیارت عاشورا چه خبر است… ان شاءالله قدر بدانیم و بهره ببریم



همایش دانش آموختگان  حوزه علمیه باقرالعلوم شهرستان قدس امروز و با حضور دبیر شورای عالی حوزه های علمیه و سایر مسئولین شهرستان برگزار شد.

به گزارش واحد فرهنگی، عصر امروز همایش دانش آموختگان خواهر حوزه علمیه باقر العلوم شهرستان قدس با حضور دبیر شورای عالی حوزه های علمیه، امام جمعه شهرقدس، رئیس شورای شهرستان قدس، فرمانده ناحیه مقاومت بسیج شهرقدس و سایر مسئولین شهرستان در مجتمع فرهنگی باقرالعلوم برگزار گردید.
در این مراسم آیت الله حسینی بوشهری، دبیر شورای عالی حوزه های علمیه در سخنانی بیان داشت: فارغ التحصیلی معنا ندارد و هر یک از ما که در مسیر علم هستیم نباید نام فارغ التحصیل را روی خود بگذاریم البته میتوانیم بگوییم دانش آموخته اما فارغ التحصیل هرگز نباید مطرح باشد.

امام جمعه قم در ادامه افزود : آنچه که به عنوان رسالت اصلی حوزه های
علمیه ماست مسئله تفقه در دین است و این یعنی فهم عمیق نسبت به دین و تفقه تنها اصطلاح فقهی نیست بلکه فهم عمیق در علم کلام، فکر، تاریخ، تفسیر می باشد و در تمامی عرصه های دینی و علمی یک طلبه حوزوی، چه خواهر و چه برادر باید مطالعات ،بررسی ها و تحقیقات لازم را داشته باشد .

وی ادامه داد: بخش مهمی از جامعه ی مارا بانوان تشکیل می دهند و بانوان ما سرمایه هایی برای اسلام ،کشور و انقلاب می باشند و رسالت سنگین حفظ انقلاب و دستاوردهای آن بر عهده خواهران ، معلمین ، فارغ التحصیلان و دانش آموختگان حوزه های خواهران است .

حسینی بوشهری در پایان اظهار داشت: شایسته است که تنها با الفاظ متداول حرف نزنیم و اهل شعار نباشیم و آنچه را که میگوییم خودمان عمل کنیم تا شاهد رشد و تعالی باشیم

از جمله حاشیه های این همایش می توان به پخش کلیپ معرفی و گزارش کارکرد حوزه ،اهدا تبرکی و شاخه گل به دانش آموختگان ، برگزاری نمایشگاه عکس یاد یاران ،خطاطی ذکر صلوات و اهداءآن به مدعوین نام برد.

منتظر حضور سبزتان هستیم